Основні  завдання  методичної  ради ліцею:

· реалізувати задачі методичної роботи;

· направляти та контролювати роботу методичних комісій;

· коригувати роботу щодо підвищення професійної майстерності педагогів ліцею;

· визначати проблематику та розробляти програму науково – теоретичних та методичних івентів;

· займатись розробкою основної методичної теми.

У 2022/2023 навчальному році роботу методичної ради ліцею спрямувати на реалізацію  наступних завдань:

· безперервність освіти педагогічних працівників;

· постійний пошук передового педагогічного досвіду та його впровадження;

· сформованість установки вчителів на реалізацію провідного дидактичного принципу – доступності навчального матеріалу;

· осмислення, аналіз і перебудова власного досвіду, порівняння своєї діяльності з досвідом інших учителів і досягнень педагогічної науки;

· обґрунтування вибору навчального матеріалу та методичних форм і прийомів;

· ступінь засвоєння вчителем значущості методичної теми, над якою працює він особисто, методична комісія, свого місця в її вирішенні;

· координація діяльності методичних комісій та інших структурних підрозділів;

· розробка основних напрямків методичної роботи;

· формування цілей та завдань методичної служби;

· забезпечення методичного супроводження навчальних програм, розробка авторських програм та дидактичного матеріалу;

· організація інноваційної діяльності, яка направлена на опанування новітніх педагогічних технологій, розробки авторських програм;

· організація консультування педагогічних працівників з питань удосконалення педагогічної майстерності, методики проведення різних видів занять;

· організація роботи щодо вивчення та узагальнення педагогічного досвіду;

· пожвавлення науково-дослідницької роботи педагогічних працівників;

· участь в атестації педагогічних працівників;

· впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес.

Основні  напрямки  діяльності  методичної  ради:

· аналіз рівня навчальних досягнень учнів з базових дисциплін;

· експертиза навчально-методичних посібників та дидактичних матеріалів з навчальних дисциплін;

· організація роботи з опанування освітніми технологіями;

· обговорення методики проведення окремих видів навчальних занять та зміст дидактичних матеріалів до них;

· організація науково-дослідницької роботи учнів;

· використання інформаційних технологій;

· удосконалення навчально-матеріальної бази ліцею;

· вивчення досвіду роботи методичних комісій;

· розробка положень про проведення конкурсів, олімпіад, турнірів, фестивалів на рівні навчального закладу.